童教中国孩子都要了解的聪明课题1全

什么是聪明课题？为什么把它叫做聪明课题？童教针对大脑开发的课程，我们都把它称之为聪明课，顾名思义嘛，就是让你变得更加的聪明。我想这个世界上没有人不想让自己变得更加聪明，人人都想让自己变得更加聪明，嘻嘻，同时还希望自己的对手“笨一点”。

童教曾冠茗老师让童学们在探索学习的过程当中，锻炼提出问题，分析问题，解决问题的能力，甚至于有新的发现和创造。这样的活动，需要我们主动的使用自己的脑袋去思考，提出的问题越多，解决的问题越多，脑袋就变得更加聪明。

聪明课非常聪明的设计出很多不同的、同时非常有趣好玩的主题，比如说有记忆力，想象力，逻辑思维，批判思维，探究能力，创造力等等等主题。我们把这些能让人变聪明的主题通通称之为聪明课题，而解决聪明课题以及其他的课题，基本上都是按照七个步骤来进行。那么学会这七个步骤，可以说你已经拥有了探索所有课题的“万能瑞士军刀”啦。那么今天我们先来学习解决聪明课题的第一步骤吧。

聪明课题第一步骤：确定探究的主题或者说寻找论文题目

一个无论多么复杂的事情，只要我们将它分解成一些小步骤，似乎就会变得很简单和容易了。我们首先需要回答的是：我要探究的论文的题目是什么？

当然如果老师给你确定了题目，那么这个任务就已经完成。但是，在很多时候，我们需要自己来确定自己研究的主题，所以，我们就要锻炼自己确定探究题目或者论文题目的能力了。如果说曾冠茗老师给你一个这样的任务“写一篇关于中国国民党的历史的论文”，这个时候，你千万不要以为，曾老师是要求你将所有的国民党的历史的内容都写出来。而是希望你能考虑和这个题目相关的某些范围的内容。虽然你在选择题目的时候要做一些工作，但是，从另外的角度看，你有可能会找到自己喜欢的题目，享受探究和写作的乐趣。

一、什么样的题目是好题目？

要确定一个探究的方向和论文的题目，这里面的工作量其实并不小，尤其是当老师给你一个自由选择的范围的时候。不过你要是能够利用以下的三个原则，就可以使这个工作变得简单。

1、选择你感兴趣的题目

许多学生认为，选题目的最佳办法就是选择一个听起来是比较简单的。然而这样做很有可能会事与愿违。为什么呢？因为，你很有可能并不喜欢这个题目，想想看，假如你选择了一个自己并不喜欢的题目，然后在好几周的时间里还要跟它一起呆着，这一定不是愉快的事情。所以，一定要选择一个自己喜欢的题目，这样的话，你就愿意围绕它去思考，阅读和写作了。

2、题目不能太大，也不能太小

有些题目你很难把握，因为它的范围太大。比如“中国革命”就是这样一些题目。这些题目谁都说不清楚的。这个时候，你可以把它变小一点，比如“中国革命的原因”，或者“南昌起义”。

再举一个题目太大的例子，比如“植物”。这个可不是一篇小论文写得完的，打算写这篇文章的人，一般会缩小它的范围，如“会动的植物”“南极的植物”。但是如果缩得太小又会影响写作的喔。比如说你要写“仙人掌”可能就会找到很多相关的资料，但是你要写“仙人掌高度的比较”有可能写一页就写不下去了。

3、要能够找到足够多的资料

有题目看起来是比较有趣的，但是如果不能找到很多有关的资料的话，也是非常的困难的。你很有可能对在报纸上看到一篇关于木星的新发现的文章很感兴趣，但是你要写关于这个新发现的论文的话却没有那么容易哦，因为你根本无法收集到有关的足够的资料。所以，要在确定论文题目的时候，问自己这样的问题“我可以找到足够的资料吗？”，如果不能立刻回答，那么你可以去图书馆或者百度妈妈查找一下，看看是否能找到足够多的资料。

二、缩小题目的思维技巧训练

前面我们已经谈到，比如像面对“中国革命”这样范围过大的题目，我们应该如何去缩小它找到适合的题目。下面我们将来教大家三个技巧，来帮助大家找到不大不小适合的题目。

1、提问法

我们可以对一个综合性的题目进行提问。比如“植物”这一主题，我们可以问：

植物是如何生长的？

植物需要什么养分？

植物在沙漠中如何生存？

有哪些稀有植物？

不同的地域植物有什么不同？

根据以上的问题，可以得到这样一些题目，比如“沙漠中的植物”，“奇异的植物――它们是如何长成那样的”。怎么样，提问法来缩小题目很简单吧，学会了吗？

2、金字塔图mindmapping（思维图法）

把我们的思维直观的用图表示出来的话，就叫做思维图法（mindmapping），思维图用来训练我们的思维能力是非常有效的喔，在纸上将自己的构思画出来，能有助于你清晰的思考。我们来看看金字塔思维图是如何帮助我们选择出适合的题目的。先在一张白纸上画出金字塔，然后将主题“植物”写在第一行最顶端，然后第二行写上比主题更小的题目，比如“沙漠植物”，“雨林植物”，然后第三行再写下更小的题目，比如在“沙漠植物”题目下面写上“仙人掌”，“沙漠中的树木”。在“雨林植物”下面，你可以写“在树上生长的植物”，“森林地表植物”。你可以多画几层，将题目一步步缩得更小。但是要注意的是，如果把题目缩得太小，最后范围过小无法写作！如果出现这种情况，那么你要往上寻找一个适合的题目。

3、靶型结构图mindmapping（思维图法）

我们还可以用靶型结构图的方式来表示自己的思考。如果你的构思的要点超过2个，那么使用靶型结构图就会比较方便，它让你思绪更自由的驰骋。方法是这样：在白纸中间画上一个圆圈，然后再围绕圆圈画多几个圆圈，这样看起来就像一个靶子一样。你可以在中心写下综合性的题目，然后，在外圈写下相关的较小的题目，这样可以看到，越往外圈走，题目的范围也越窄。这样一圈一圈的写下去，直到找到适合的题目。

三、安排写作进度

祝贺你！如果你按照刚才的介绍的方法去做了，那么你很有可能已经成功的为自己的论文确定了一个好题目。接下来的事情就是做好下一阶段的准备，花点时间制定一个工作进度表，确保你能够按时完成论文――可不要在提交论文的时候挑灯夜战啊。下面就是论文工作进度表的示例，你可以仿照它来做一个属于自己的进度表。在表上填写上论文最后的期限，以及其它各项工作的大致时间：查资料与做笔记，拟写提纲，起草初稿，修改和校订初稿，准备提交论文和演讲等等。可要仔细的考虑下哪些是最耗时间的喔。当然计划不如变化快，在实际操作的过程中，要注意随时调整自己的计划。但是要注意的是，你的论文提交的时间可是规定不变的，它可不会等你哦。

四、第一堂课寻找论文题目的练习

练习一：用金字塔结构图或靶型结构图来缩小题目范围，使其成为更易写作的题目。请从下列题目中选择一个来进行缩小，你也可以自己另外选择题目来缩小。

61动物

61太空

61史前时期

61音乐

61假期

61思维能力

练习二：想一想，下列题目的范围是过大、过小还是合适？如果不确定，请通过查找资料来了解有关题目。

61汽车发展史

61大脑的探索历史

61欧洲的国王与王后

61激动人心的事情

61埃及的象形文字

后面的这些课堂练习题目，你可以尝试使用我们介绍的方法来做一做试试看。

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